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LA EDUCACIÓN SENTIMENTAL

En  estos tiempos en que tanto se oye hablar de la inteligencia emocional, y de la necesidad de integrarla en la escuela, yo prefiero referirme a la “educación sentimental” de los niños y los jóvenes. Y tal educación se basa, casi exclusivamente, en la propia experiencia y en la reflexión sobre dicha experiencia. No hay […]

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LOS DOS AÑOS

Muchas cosas se han dicho y escrito sobre lo que sucede a los dos años. Algunos denominan a esta edad “los terribles dos”, en referencia al afán de oposición y a las rabietas que suelen tener los niños; son también conocidos como la etapa del “no”, o “la edad de la obstinación”. Gabriele cumplió ayer […]

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EL MOMENTO ADECUADO

“Todo tiene su tiempo y sazón, todas las tareas bajo el sol”. Aunque no soy una persona religiosa, he leído a menudo estas palabras de la Biblia en momentos de desorientación e incertidumbre. Siempre me he sentido identificada con ese pensamiento que dice que para todo, en la vida, hay un momento propicio: “tiempo de […]

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LA ATENCIÓN SILENCIOSA

¿Cómo se desarrolla la capacidad de atención de los niños pequeños? Hace tiempo que observo a Gabriele, que está cerca de cumplir veinte meses, para intentar descubrirlo. Los niños van poco a poco perfilando sus preferencias y expresando su voluntad. Y creo que es muy importante que los padres respetemos ese proceso y no tratemos […]

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GABRIELE EN EL PARQUE

Los parques infantiles son un pequeño universo paralelo por el que yo no transitaba desde hacía veinte años. Durante todo ese tiempo prácticamente ignoré su existencia, no sabría decir si había parques infantiles cercanos a las distintas casas donde he vivido. Y, de repente, hace unos pocos meses, y sobre todo desde la llegada del […]

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LOS RUIDOS DE LA NOCHE

Los niños lo saben todo de la oscuridad y de la noche. Desde muy pequeños. Su asombro constante por un mundo aún desconocido les lleva a fijarse en cosas que para nosotros pasan desapercibidas, y la noche, con su misterio, es un terreno fértil para sus descubrimientos y fantasías. Al bebé de un año le […]

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EDUCACIÓN Y AUTONOMÍA

Gabriele ha aprendido a comer con el tenedor. Desde hace algunos meses lo intenta, y a menudo le tengo que ayudar a pinchar cuando no lo consigue; con la cuchara parece que ignora la ley de la gravedad y a menudo hay parte de la comida que se derrama al girar o mover el cubierto. […]

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HOMO ERECTUS

Cuando miro a Gabriele, que acaba de cumplir once meses, y los diversos progresos que va haciendo, me paro a menudo a pensar que los pasos que va dando parecen, en realidad, un correlato de las diferentes fases de la evolución humana. Los niños, como los antiguos homínidos, un día descubren las posibilidades que les […]

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