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SUEÑO Y REALIDAD

Esta noche Adriano ha aparecido a las tres de madrugada en nuestra habitación. Se acerca a mi lado de la cama y se cuela dentro con sigilo. Hay veces en que consigue casi no despertarnos, pero anoche se acurrucó junto a mí y me contó que tenía mucho miedo por una pesadilla, porque había “en […]

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LAS PALABRAS Y EL CUERPO

Adriano se hace un ovillo en mis brazos, cuando está cansado, cuando llora, cuando se siente triste. Adriano me dice “tengo frío”, y quiere que le envuelva en una manta, que le coja, que pase mi mano por los contornos de su cuerpo. Le encanta un cuento que se llama Osito, escrito por Else Holmelund […]

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LOS NIÑOS Y EL AMOR ROMÁNTICO

“Cuando un niño de tres años dice te quiero, el significado de tales palabras es idéntico al que existe entre hombres y mujeres que aman y que están enamorados”, afirma el psicoanalista D.W. Winnicott en un libro dedicado a las madres. Leí estas palabras hace bastantes años, antes de tener yo misma hijos, y he […]

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¿QUÉ PIENSA DE LA MENTE UN NIÑO DE CINCO AÑOS?

A veces Gabriele me dice que me va a contar un secreto. Los secretos son cuartos cerrados, seductores, que se pueden abrir y cerrar, revelarse un poco, convertirse en confidencias. En los últimos tiempos ha ido experimentando con las diferentes facetas del secreto: con el poder que otorga el poseerlo, con la tentación de contarlo, […]

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LO QUE SABE LA LUNA

La escritura es un oficio extraño. Lo es porque en ocasiones uno no sabe lo que ha escrito hasta después de mucho tiempo; o porque la mayor parte de las veces no lo acaba de descubrir nunca. Sucede también que uno encuentre en sus escritos lo triste y lo inquietante sin entender muy bien de […]

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VIVIR EN LOS PRONOMBRES

Siendo estudiante de lingüística y filología oí muchas veces hablar de los pronombres: sus tipos, sus características morfológicas y semánticas, su función sintáctica… Nunca llamaron especialmente mi atención. ¿Qué es en realidad un pronombre?, ¿qué es lo que aporta a nuestra comprensión del mundo y a la propia lengua? Ha tenido que nacer Gabriele para […]

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PRIMERAS PALABRAS

Nombrar el mundo. No hay, para mí, poder más fascinante, deseo que más acucie, frustración más enraizada. Los niños pequeños, en la hora en que comienzan a pronunciar sus primeras palabras, se encuentran cara a cara con lo propiamente humano: la omnipotencia, la ambición, la esperanza, la insignificancia, el desconcierto.Si algo he aprendido observando a […]

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GABRIELE Y LOS CUENTOS

 Los cuentos, en sus diferentes tipos, han estado presentes desde muy pronto en la vida de Gabriele. A partir del año le empezaron a gustar mucho, sobre todo los que tenían algún tipo de elemento dinámico: lengüetas, puertas o ventanas que se abren, desplegables, diferentes texturas, los cuentos sonoros, los cuentos-puzzle. Son libros, casi todos […]

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